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    [教程名稱]小學作文訓練之人物外貌描寫
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    小學作文訓練之人物外貌描寫小學三年級開始,我們已經正式開始寫作了,不少小朋友們,一提到作文就傻眼了,如何才能寫好一篇作文呢?

    這中間也是需要講究一定的方法和技巧的。

    這次筆者就詳細的向大家介紹一下有關寫人作文的寫作注意事項。

    什么是寫人作文?和其它類別的作文相比,有哪些不同之處?

    寫人,是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要為事服務;要求寫人的題目,文 中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文,就是要通過一件或幾件事,來表現人物一種或多種品質。寫人的繼續文,敘事不要求完整;記事的記敘文,虛實要求完 整,而且要貫穿文章始終。

    常見的寫人作文的方法有以下三種:

    (一)通過一件事來寫人:通過一件事來寫人,通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。

    (二)通過幾件事寫人:可以分成兩種情況:以是用幾件事表現某個人的一種品質;二是用幾件事表現某個人的多種品質。

    (三)學會刻畫人物:寫人的文章要會在敘事的過程中,對最能表現人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫,也就是學會刻畫人物。

    當然,我們知道,寫作水平的提高并不是短時間就能實現的,這要求我們在平時的學習中,不斷的總結和思考,找到適合自己的寫作技巧,下次再提到作文的時候,才會不害怕。多加練習,多寫作也是提高寫作水平的重要前提。

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    俺来也